方城县：“五个到位”抓实德育活动

方城县：“五个到位”抓实德育活动

通讯员  朱立新

2019年秋期，为大力贯彻落实国家省市关于进一步强化学生德育建设的部署要求，方城县教体局积极行动，组建“中小学德育建设办公室”，聘任各级德育辅导员，出台德育建设指导意见等，扎实深入、卓有成效地开展德育活动，使贵县的德育活动逐渐步入规范化、系统化发展轨道。

一是顶层设计到位。2020年9月，教体局深入开展“三美工程”创建活动，以打造“最美校园”、培育“最美教师”、塑造“最美学生”为三大载体，以推进“优秀传统文化进校园”、践行“三风一训两目标”、强化“师德师风师能师纪”、常态推动养成教育等30个活动为抓手，全面实施德育建设，全面推进德育活动。2020年9月，教体局统筹推进“十二个专项行动”，侧重从“强身心，提素养”“好习惯养成”“写好字、读好书”“社团展演及综合性实践活动”四个专项行动，拓展德育活动空间，创新德育活动方式。此外，从学科角度常态化推进“阅读”“写字”“写作”“演讲”“竞赛”“社团及综合性实践活动”为引领的“六项关键”工作。

二是筹备组织到位。如今，各乡校开展相关德育活动，均能做到早做规划、主题鲜明、筹划细密、分工明确、步骤清晰、筹备周密。比如：在远足活动中，积极协调联络公安、医护等部门人员，参与其中做好安全、护理等工作。在研学旅行等参观类活动中，积极向教体局报备，做好行动前的各项准备工作。

三是仪式教育到位。新生入学仪式、运动会赛前仪式、升国旗及国旗下演讲仪式、高中学生成人礼仪式、团（队）员入团、入队宣誓仪式等活动仪式得到强化，增进仪式感、庄重感，增强德育教育效果。

四是巩固深化到位。为保障德育活动的效果深入持久，活动后，辅之于制作手抄报、书写心得体会、召开主题班会、发放调查问卷、开展师生座谈等方式，真正起到了一次活动、多重教育、永久受益的作用。

五是领导介入到位。在各乡校组织开展的大型德育活动中，教体局或中心学校领导都能及时介入活动筹备、活动组织、活动开展等过程，给予接地气的指导督查，促使德育活动主题鲜明，富有时代特征；内容积极健康，富含社会正能量；形式丰富多样，赋予德育元素。

“五个到位”，开启了德育活动建设的新天地。如今贵县的德育活动，规划更科学，组织更扎实，开展更规范，德育元素更丰富，德育效果更深入，有力有效地发挥了以德育促智育、以德育促成长的良好作用，必将最大限度地发挥在提升教育教学质量中的“领跑”作用，教育事业的内生动力和活力终将得到最大程度的发掘和释放。